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孩子有以下行为,说明是在进行无效学习,看起来再努力
发布日期:2020-09-27 03:18   来源:未知   阅读:

孩子学习没有规划,很盲目

上周与闺蜜一起吃饭,她提到家里上初中的孩子,学习很努力,每晚写作业熬到11点,但是每次成绩都在班级里的中下游徘徊,她问老师孩子在学校学习状态怎么样,各科老师都反馈说,孩子在学校遵守纪律、不惹事,安排下来的作业,也都能及时交,没有太大的问题。闺蜜陷入了困惑之中,孩子学习很努力,为何成绩还这么差?

闺蜜描述她家孩子学习的状态,让我联想到,有一种进行“无效学习”的孩子,他们学习勤勤恳恳,但是成绩却平平无奇。因为他们平时并没有学进去多少知识,考试成绩自然不理想。孩子进行无效学习,不仅白白浪费了宝贵时间,屡屡取得不了好成绩,还会打击他们学习的自信心,所以家长一旦发现,即便孩子看起来再努力都要制止。

【话题讨论:你家孩子学习,经常做无用功吗?】

孩子不会劳逸结合,经常在疲劳的状态下学习

如果孩子学习没有规划,每次学习只愿意在某门科目上花费心思,家长要及时提醒孩子合理分配学习时间,不能只精通一门学科。找到自己薄弱的学科、不擅长的知识点,有针对性地进行练习,逐个突破,整体成绩才能有所进步。

有的孩子学习,完全没有目的和规划,高兴学什么就学什么。喜欢学习语文,就一连几个小时看语文书,做语文题;喜欢数学,语文书碰都不碰。学习的大忌就是,不顾自己的薄弱项,不灵活地安排自习科目,导致自己擅长的科目越来越擅长,而不喜欢的科目,越来越差劲。所以,考试的时候,整体成绩上不上来。

有的孩子对待作业别认真,一个字写得不好看,都要擦掉重写,笔记本、书籍,也都包装得很精美,整整齐齐的,所有的知识点,也都誊抄的很规整。连上课的坐姿,都是板板正正的,无论从哪个角度上看,他都是一丝不苟的学霸形象。但是,这种学习太注重外在,把精力都花在“装点门面”上,孩子学习的时间都被琐碎的小事占据了,很难获得好的学习成绩。

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孩子学习流于表面和形式

孩子上的年级越高,学习压力越大,他自己必须要学会劳逸结合。有的孩子,早上早早地起床,把所有时间都用在学习上,早餐、晚餐的间隙,还拿出小本子记单词,一点休息的时间也不给自己留。孩子的身体处于超负荷的运转下,就只能靠意志强撑,学习效率低下。家长鼓励孩子偶尔地停下来,给自己休息、清醒的时间,能少做很多无用功,学习上才能有突破。

孩子学习流于表现和形式家长要及时点醒孩子,学习主要是学习知识文化,不要把太多时间,放在维护好学生形象上。在学习上,每花一段时间,都要问自己收获了多少知识,不要总是自我安慰,沉浸于虚假的自我满足当中。

文|文儿